연립일차부등식(5) 연립일차부등식의 활용




연립일차부등식의 활용
systems of linear inequalities word problem - catch up


"부등식을 세운 다음에는 그래프나 다이어그램으로 해결해 보세요"
" try to visualize your strategy after translating into inequalities "


  




기본적으로 부등식은 범위를 다루는 개념이므로, 수직선 (number line) 이나 그래프를 이용해서 문제의 내용과 의미를 파악하고 해결하는 훈련이 절대적으로 필요한 단원입니다.

다소 낯설고 어렵게 느껴지더라도, 최대한 그래프나 수직선 다이어그램을 활용한 설명을 추가하려고 하니, 반드시 기본개념과 응용력을 철저히 익혀 두어야 합니다.

부등식 해의 정확한 구간이라는 것이 다른 표현으로는 바로 최대값 최소값 문제이므로, 부등식의 영역과 함수 그래프의 개념으로 해결할 있어야, 상위권의 우수한 수학실력을 갖추게 된다는 점을 명심하기 바랍니다.






               






먼저, 정수해의 개수를 구하는 문제 유형을 보도록 할까요?




  아래의 연립 일차부등식의 해가 2 개의 정수만을 포함하도록 상수 a 값의 범위를
  구하여라.

            ↱   – 2x + 1 > – x – 3
               2x + a – 1 3x + 1




(1) 우선, 주어진 연립방정식을 간단하게 정리한 다음, 서로 다른 부등식을 구분할 있도록 각각 번호를 붙입니다.

x < 4       
x a – 2 




(2) 부등식 중에서, 미지수가 없는 x < 4 구간을 먼저 수직선 (number line) 나타냅니다. 아래 그림에서 파란색 구간으로 표시한 것과 같이, 등호가 없으니까 큼직하게 속이 비어 있는 하얀 동그라미로 표시한다고 했지요?




(3) 다음에, 미지수가 포함된 x a – 2 구간을, 문제의 조건에 맞게 2 개의 정수만 포함되도록, 높이를 다르게 해서 그려 넣습니다.

그림의 빨간색 구간은 등호가 있으니까, 속이 채워진 동그라미로 표시해야 하겠지요? 만일, 조금 어렵게 느껴진다면, (a – 2) = k 치환해도 좋습니다.



(4) 문제에서 정수의 개수가 개라고 했으니까, 그림에서 빨간 동그라미로 표시된 (a – 2) = k 좌우로 움직여 보면서, 자연수 2 3 보라색의 공통구간 내에 들어올 있도록 범위를 구해내면 됩니다.



(5) 만일 정확한 판단이 어렵게 느껴진다면, 빨간 동그라미로 표시된 (a – 2) = k 정답 구간으로 추정되는 자연수 1 또는 2 위에 아예 올려 놓고 고민 보면, 보다 쉽게 알아낼 있습니다.

1 < (a – 2) = k ≤ 2

∴  3 < a ≤ 4






이번에는 그래프를 이용하는, 조금 다른 유형의 따라잡기 문제를 풀어 보도록 할까요?






   30 전에 시속 50 km/h 오토바이를 타고 도망간 범인을, 경찰이 순찰차로
   그 뒤를 쫓기 시작하였다. 1 시간 내에 범인을 검거하려면, 최소한 얼마 이상의
   속력으로 달려야 하는가?




(1) 우선, 문제에서 묻고 있는 경찰차의 속력을 x km/h 라고 놓고, 시간 단위를 통일
     시켜야 합니다. 또한, 가급적 분수식 보다는 [속력 × 시간 = 거리] 곱셈 형태가
     좋다 지난번에 배웠지요?



(2) 이제, 경찰차가 달린 시간을 1 시간 이라고 놓고, 부등식을 세워 보도록 할까요?

경찰차가 달린 거리 = x km/h × 1 시간

범인이 달린 거리 = 50 km/h × (1 + 0.5) 시간



(3) 따라서, 경찰이 범인을 검거할 있으려면, 아래의 계산 결과와 같이
     경찰차의 최소 속력은 75 km/h.

x km/h × 1시간 ≥ 50 km/h × (1 + 0.5) 시간

∴  x ≥ 75





이번에는 같은 문제를 직선의 그래프를 이용해서 풀어 보도록 할까요?



(1) 일반적인 그래프로 나타내기 위해서는, 경찰차가 달린 시간을 t 라고 놓은 다음,
     정의역인 가로축으로 정하고, 경찰차와 범인이 달린 거리를 함수인 y 축으로
     놓는 것이 좋습니다.



(2) 범인이 달린 거리는 y = f (t) = 50 × (t + 0.5) 이고, 경찰차가 달린 거리는
     y = g (t) = x × t 되니까,

f (t) = 50 × (t + 0.5) ≤ x × t = g (t)



(3) 부등식의 좌변과 우변을, 좌표평면에 직선의 그래프로 나타내 볼까요?





(4) 범인은 30 전에 50 km/h 속력으로 도주하였으니까 그래프에서 빨간색의 직선으로, 경찰차는 추격하는 속력을 구하는 것이니까 파란색의 실선 또는 점선으로 나타낼 있겠지요?



(5) 이제, 1 시간 내에 범인을 검거하려면, 그래프의 노란색 으로 표시된 영역 안에서 경찰차인 파란색의 실선 혹은 점선이 범인인 빨간색 실선과 만나거나 위에 있어야 하겠지요?



(6) 따라서, 경찰차가 달려야 하는 최소한의 속력은, 그래프에서 파란색의 실선인 경우가 됩니다. , 함수식에 (1, 75) 대입하면 경찰차의 최소한의 속력이 구해집니다.

y = g (t) = x × t

75 = 1 × t

∴  x = 75 km/h




기초 단계에서는, 좌표평면에서 그래프나 부등식의 영역으로 푸는 방법이 까다롭고 어렵다고 느껴질 지도 모르겠지만, 상위권의 심화수준으로 갈수록 더욱 쉽고 강력한 해결 방법이니까, 반드시 기본 원리와 해결 과정을 철저하게 익혀 두기 바랍니다.







일차방정식(1) 일차방정식





일차방정식

linear equations



"이항해서 를 구한다는 게 등식의 원리를 이용하는 것이었군요"
" finding x by moving to other side
is based on the properties of equality "








초등과정까지는 간단한 자연수의 답을 구하는 문제들이 대부분이라영리하지만 수학적 개념이 부족한 학생 중에는미리 예상 가능한 자연수 몇 개만 암산으로 슬쩍 대입해서 구해 버리는 경우가 종종 있습니다.

그러나, 중학수학부터는 문자를 사용해 일반화해 나가는 진정한 수학이 시작되기 때문에기본개념과 원리를 제대로 익혀 두어야심화 고등수학까지 어려움 없이 스스로 공부해 나갈 수 있습니다.

응용력이 생길 때까지는, 숫자로 된 간단한 일차방정식이라도 등식의 원리를 따져 보면서 풀고, 실생활 응용 유형의 문장을 방정식으로 표현하는 연습을 꾸준히 해 두기 바랍니다.






               






기차표 4 장을 샀더니, 3 만원을 할인해 주어서 모두 17 만원을 지불했을 때, 표 1 장당 원래 가격은 얼마이었는지를 구하려면, 기차표 1 장당 가격을 x 만원이라고 놓고, 아래와 같이 식을 세울 수 있습니다.

4x  3 = 17


이 때, 이 를 변수라 부르고, 의 최고차항이 1 차이니까, 일차방정식이라고 합니다.


이제, 이 일차방정식을 풀려면, (a) 양변에 3 을 똑같이 더해 준 다음, (b) 양변을 똑같이 4 로 나누어 주면 되겠지요?

(a) 4x  3 + 3 = 17 + 3       4x  = 20

(b) 4x ÷ 4 = 20 ÷ 4       x  = 5


따라서, 답은 5 만원. 


이렇게 풀어 낼 수 있는 원리는, 양변을 똑같은 수로 더하고 빼거나, 곱하거나 나누어도
원래의 등식은 변하지 않는 않는다는 등식의 원리를 이용한 것입니다.





여기서, 등식의 성질 
(properties of equality) 을 한 번 정리해 두도록 할까요?



실수 abc 에 대하여, a = b 라는 등식이 성립할 때,

       (1)  a + c c           (addition property)
       (2)  – – c           (subtraction property)
       (3)  c           (multiplication property)
       (4)  ÷ ÷ c  if ≠ 0     (division property) 




일차방정식 5x – 2 = 2x + 7 을 푸는 과정에서 한 변에 들을, 다른 변에는 숫자인 상수항들을 모아 주고 답을 구할 때, 어떤 원리들이 사용되었는지 다시 한번 단계별로 살펴보도록 하지요.

5x – 2 – 2x = 2x + 7 – 2x    subtract 2x from each side

3x – 2 = 7                           simplify

3x – 2 + 2 = 7 + 2              add 2 to each side

3x  = 9                                simplify

3x  ÷ 3 = 9 ÷ 3                   divide both sides by 3

∴   x = 3






그러면, 계산문제를 하나 풀어 보도록 할까요?



 다음 일차방정식의 해를 구하여라.

(4x – 1) ÷ 2  2{3x – (1 – 2x)} ÷ 3 = 1.5 – x



(1) 분수나 소수의 계수들이 있는 경우에는 우선, 분모의 최소공배수를 곱해 주어야 하겠지요? 등식의 성질에 따라, 6 을 양변에 곱해 주고 정리하면,

3(4x – 1)  4{3x – (1 – 2x)} = 9 – 6x 

– 3 + 4 – 8x = 9 – 6x



(2) 이제, 등식의 원리 이용해서, 양변에 8x 를 더해 주고 9 를 빼주면, 


1 – 8x + 8x = 9 – 6x + 8x        add 8x to both sides

1 = 9 + 2x                               simplify

1 – 9 = 9 + 2x – 9                   subtract 9 from each side

– 8 = 2x                                  simplify

– 8 ÷ 2 = 2x ÷ 2                     divide both sides by 2

∴   x – 4






               

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두 직선의 위치관계 Solution 12131

Solution  1 2131 1. 각기둥의 높이     두 면(밑면)이 서로 평행하고 합동인 다각형으로 이루어진 입체도형을 각기둥이라고 합니다.      밑면이 삼각형이면 삼각기둥 이라고 하 고,  두 밑면 사이의 (최단)거리를 높이 라고 하지요....