2021년 2월 28일 일요일

제곱근(5) 제곱근의 성질







제곱근의 성질
square root rules


"제곱근은 이차방정식을 향한 관문이예요"
" square root is a gateway to
solving quadratic equations "









원칙적으로  과정에서는 실수 범위 내에서의 제곱근 루트 기호 안의 부호가 (–)  아닌 경우만을 배우고 과정부터 비로소 음수 (–)  제곱근인 허수 복소수 범위까지 공부하는 것이 표준 교과입니다만,

 3 과정이라 하더라도문자로 표시되는 일부의 심화수준의 문제에서는 실질적으로는 음수(–) 제곱근의 경우도 포함되는 경우가 있습니다.


상위권 학생이나 이과 지망생들의 경우에는   과정의 중복  심화되는 내용에 대해서는 어느 정도의 선행학습도 불가피한 것이 현실이므로,

기초적인 수준에서 음수 (–)  제곱근인 허수 또는 복소수의 개념도 추가로 설명할 예정이니 기본적인 개념과 계산방법 등을 정확하게 이해해 두기 바랍니다.





               






앞의 제곱근의 곱셈에서 이미 공부한 대로, (3)2 = 3  됩니다문자로 일반화 시켜서 표현한다면(P)2 = P  되지요.

)2 = ( ) * ( ) = 3

( – )2 = ( – ) * ( – ) = 3




참고로고등수학 과정인 허수 (복소수 해당하지만위의  성질은  음수 (–)  경우에도 항상 성립합니다.

(  )2

= (  ) * (  )

= (  *   1 ) * (  *   1 )

= (  * ) * (  * )

=   *   *  *  

= 3 * 2

= – 3



∴  ( P )2 = P for any real number P

e.g.

(  k )2 = – k






그렇다면모양이 조금 다른 √(P2) 은 어떻게 계산할  있을까요?


 질문은 조금 어려운 문제이니까, P  (1) 양수 (+)   (2) 음수 (–)   나누어 살펴보기로 합니다.




(1) P  양수 (+)  

예컨데, √(52) = 5

∴  √(P2) = P




(2) P  음수 (–)  

예컨데, √{(–5)2} = (25) = 5

= – ( – 5)

∴  √(P2) = – P





(3) 앞에서 배웠던 절대값의 성질과 똑같지요따라서표준수학에서는 아예 절대값으로 정의하고 있으니반드시 외워두기 바랍니다.


√(P2) = | P |

↱ = P      if P ≥ 0
↳ = – P   if P < 0






그러면공부한 내용을 문자로 일반화시켜서공식으로 정리해 두도록 할까요?



임의의 실수 P  대하여,
(1) (P)2 = P

(2) √(P2) = | P |






따라서(+) 실수 A, B  대하여는 아래와 같은 규칙이 성립한다는 것을   있습니다.


√(A2 * B)

√(A2) * B
    (+)       .
= | A | * B

= AB



  √(A2 * B) = AB  또는  AB = √(A2 * B)






그러면관련된 연습문제들을 풀어 보도록 할까요?



아래의 식을 간단히 하여라.

 108  ÷  18  x  200  ÷  75 




우선주어진 식을 AB  형태로 바꾸는 것이 좋겠지요?


 108  ÷  18  *  200  ÷  75 

√(3 * 62) ÷ √(2 * 32) √(2 * 102÷ √(3 * 52)

= 6÷ 32 * 102 ÷ 5√3

= (63 * 102) / (32 * 5√3)

= (6 * 10) / (3 * 5)

= 4








아래의  무리수 중에서 가장 작은 것을 찾아내라.

4 2 ,  3 3 ,  2 7 




(1) 우선주어진 수들을 같은 기준으로 비교하려면 √(A2 * B)  형태로 바꾸어야 하겠지요?


4 2  = √(42 * 2)  32 

3 3  = √(32 * 3)   27 

2 7  = √(22 * 7)   28 



(2) 이제앞에서 배웠던 양수(+) A, B  대하여 A = B  A2 = B2  동치 필요충분조건 이라는 것을 이용하면 되겠지요?

27 < 28 < 32

  33 < 27 < 42






그러면이번에는 문자로 표현된조금 어려운 연습문제들을 풀어 보도록 할까요?



a < 0 이고, b < a  아래의 식을 간단히 하여라.

√(9 * a2) + {4 * (b – a2)} – {(  a)2}





(1) 우선√(P2 형태로 바꾸어야 하겠지요?


√(9 * a2) + {4 * (b – a2)} – {(  a)2}

√(3a)2 + {2(b – a)}2 –  a)2




(2) 이제√(P2) = | P |  이용한 다음, 각 항들의 부호를 살펴보면 됩니다.


.  (–)             (–)          (+)
= | 3a | + | 2(b – a) | – | – a |




(3) 마지막으로절대값 안의 부호에 따라 계산하면,


= – 3a – 2(b – a) – ( – a )

= – 3a – 2b + 2a + a

= – 2b






마지막으로 한 문제 더 풀어 보도록 할까요?



0 < a < 1 아래의 식을 간단히 하여라.

√{a + (1/a)}2 + {√( a)}2 – {a  (1/a)}2





(1) 우선√(P2) = | P |  (√P)2 = P  이용하면 되겠지요?


√{a + (1/a)}2 + {√( a)}2 – {a  (1/a)}2

.  (+)                          (–)
= | a + (1/a) | + ( – a) – a – (1/a) |




(2) 절대값 안의 부호에 따라간단히 하면,


= a + 1/a – a – ( – a + 1/a)

= a + 1/a – a + a  1/a

= a






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