직선의 방정식(5) 여러가지 직선의 방정식




직선의 방정식
linear equations & function graphs

"x축과 수직인 직선의 방정식은 일차함수가 아니예요"
" the equation of line that is perpendicular to x-axis
is not a linear function "







일차식을 그래프로 나타내면 직선이 되고, 직선의 그래프를 식으로 나타내면 일차식이 되니까, 함수 방정식과 그 그래프는 마치 동전의 양면과 같다는 아주 중요한 개념입니다.

그러나 모든 직선의 방정식을 일차함수식으로 표현해 낼 수 있는 것은 아닙니다.

가장 기초적인 정비례의 그래프를 충분히 익혔다면, [절편 표시방법], [음(–)함수 표시방법] 등 다양한 방법들도 알아 두어야, 중고등수학 전반에서 응용력을 가지고 문제를 해결해 나갈 수 있습니다.

이번 단원 역시 중요한 개념이니, 철저히 공부해서 응용력을 키워 두기 바랍니다.




♧   ♧   ♧   ♧   ♧   ♧




직선의 방정식을 그래프로 나타내거나, 직선의 그래프를 일차식으로 바꾸는 방법은 여러 가지가 있습니다. 앞에서 배운, 일차함수와 그래프를 복습해 볼까요?


일차함수 y = mx + n 의 그래프를 배웠습니다. 그러면, 이 일차식 만으로 좌표평면 위에 모든 직선을 나타낼 수 있을까요?

기울기 m 에 따라, 수많은 여러 가지 직선을 나타낼 수 있지만, 단 한 가지, x 축에 수직인 직선은 그릴 수가 없습니다.



지난 번에 풀어보기 확인 문제였던 x = 2 의 그래프를 볼까요?





일차식 y = mx + n 의 표현 방법으로는, y 항을 없앨 수가 없기 때문에, y 항이 없는 x = 2 라는 직선의 방정식을 나타낼 수가 없지요.

x 축에 수직인 직선을 포함하는, 모든 직선을 나타내기 위하여는, 미지수를 하나 더 추가하는 새로운 일차 함수식이 필요합니다.


따라서, 고등수학에서는 일반화된 표현방법인 ax + by + c = 0를 더 많이 사용합니다. 여기에서, b = 0 이면  x 항만 남게 되니까, x 축에 수직인 직선을 나타낼 수가 있지요.

물론, b ≠ 0 일 때는, 이 식의 양변을 b 로 나눈 다음, y 에 관하여 정리하면,
by  = – ax – c  즉, y = – (a / b) x – (c / b) 가 되니까,
기울기 m = – (a / b) 이고, y 절편 n = – (c / b) 라고 할 수 있겠지요?




[ A ] 음함수 표시 방법

 y = mx + n 와 같이,  y = f (x) 의 꼴로 나타내는 것을 양(+)함수 표시 방법이라 하고,

 ax + by + c = 0 와 같이,  f (x, y) = 0 의 꼴로 나타내는 것을 음(–)함수 표시 방법이라 부릅니다.

일반화된 일차함수 ax + by + c = 0 을 그래프로 그리는 방법도, 위에서 설명한 양(+)함수 표시 방법으로 바꾸면,

기울기가 m = – (a / b) 이고, y 절편은 n = – (c / b) 가 되니까, 앞의 일차함수와 그래프 편에서 배웠던, y = mx + n 을 그리는 요령과 똑같겠지요?



이번에도 문자를 써서, 요약 정리를 해 볼까요?

(1) b ≠ 0 일 때는, 우선 y 절편 (0, – c/b) 를 찍고,

(2) 기울기 = – a / b 로 해석해서, y 절편을 찍은 점에서 [(분모인) 오른쪽으로 b 칸] 움직일 때, [(분자인) 위 또는 아래로 a 칸] 움직인 새로운 점을 찍은 다음,

(3) 두 점을 연결하는 직선을 한 번에 그리면 됩니다.

(4)  b = 0 일 때는, x =  – (c / a)이니까, x 축 위의 점 (– c/a, 0)을 지나고, x 축에 수직인 직선을 그리면 되겠지요?





[ B ] 두 점을 지나는 직선

이제, 두 점  A = (–3, 2) 와  B = (6, 5) 을 지나는 직선의 방정식에 대해서 알아 볼까요?


(1) 기울기는 아래 그림에서 초록색 점선으로 표시된 것과 같이 [오른쪽으로 9칸] 갈 때, [위로 3칸] 갔으니까, (+3) / (+9) = 1/3



(2) 원점을 지나고 기울기가 1/3 인 직선의 방정식은, 위 그림에서 검은색 직선인
      y = (1/3)x 인데,

(3) 파란색 직선은 검은색선 위의 원점을  B = (6, 5) 까지 평행이동시킨 것과 같으니까,
     x 대신에 x – 6을 대입하고, y 대신에 y – 5 를 대입하면,

y – 5 = (x – 6)

정리하면  y = x + 3



위의 내용을 문자로 정리해 볼까요?

두 점 A = (x1, y1) 과 B = (x2, y2)를 지나는 직선의 방정식을 구하면,

(1) [오른쪽으로 | x2 – x1 | 칸] 갈 때, [위로 | y2 – y1 | 칸] 움직이니까,
      기울기는 (y2 – y1) / (x2 – x1)  또는 (y2 – y1)(x2 – x1) 
 
(2) 원점을 지나고 기울기가 같은 직선은, y = {(y2 – y1) / (x2 – x1)} x 인데,

(3) 이 직선 위의 원점을 A = (x1, y1) 까지 평행이동시킨 것과 같으니까
      x 대신에 (x – x1)을 대입하고 y 대신에 (y – y1)을 대입하면,

(y – y1) = {(y2 – y1) / (x2 – x1)}(x – x1)


(4) 참고로, 원리가 같으니까, 정리해 보면 아래의 식들도 실제로 전부 똑같습니다.
     계산하기 편한 대로 골라서 쓰면 됩니다.

(y – y1) = {(y2 – y1) / (x2 – x1)}(x – x1)

또는

(y – y2) = {(y2 – y1) / (x2 – x1)}(x – x2)


또는

(y – y1) = {(y1 – y2) / (x1 – x2)}(x – x1)

또는

(y – y2) = {(y1 – y2) / (x1 – x2)}(x – x2)



이 내용을 공식으로 정리할까요?

반드시 암기해 두기 바랍니다.

_______________________________________________________________________________________
 두 점 A = (x1, y1) 과 B = (x2, y2)를 지나는 직선의 방정식은,

 (y – y1) = {(y2 – y1) / (x2 – x1)}(x – x1)
_______________________________________________________________________________________




[ C ] 절편 표시 방법

또 하나의 직선 방정식은 x, y 절편을 이용하는 방법입니다.  x 절편이 a 이고 y 절편이 b 일 때, x / a +  y / b = 1 과 같은 형식으로 표현합니다.





위의 그림에서 파란색 직선과 같이, x 절편이 3 이고 y 절편이 2 일 때,

x / 3 + y / 2  = 1 로 표현할 수 있겠지요?



그럼, 위의 그림에서 빨간색 직선의 식은 어떻게 될까요?

절편을 이용한 식으로 세우면, x 절편이 – 2 이고 y 절편이 2 이니까,

 x / (– 2) + y / 2  = 1 이 되겠지요?


그대로 두어도 되고, 다시 정리한다면

 x – y + 2 = 0  또는  y = x + 2 라고 표현해도 됩니다.


이 방법에 대한 자세한 원리는, 뒤의 [그래프의 확대와 축소] 편에서 자세하게 설명하도록 하지요. 지금은 하나의 공식으로 기억해 두기 바랍니다.




그러면 확인 문제를 한번 풀어 볼까요?

───────────────────────────────────
 두 점 (–1, 1) 과 (2, 5) 를 지나는 직선과 평행하고
  x 절편이 6 인 직선의 방정식을 구하여라.
───────────────────────────────────






제곱근(8) 이중근호 풀어내기






이중근호 풀어내기
denesting nested radicals (1)


"이중근호를 풀어 간단하게 정리하면 계산하기도 쉽고 보기도 좋아요"
" denested simple radicals’re looking good & easy to calculate "







이중근호는 표준교과과정의 범위는 아니지만, 무리수를 계수로 갖는 이차방정식의 해를 구하거나 준 특수각이라 할 수 있는 sin15° 등의 삼각비를 구하는 때에 나타납니다.

가능한 경우에는 이중근호를 간단하게 정리하는 것이 일반적인 관행이므로 교과 외의 참고학습 정도로 익혀두면 좋을 듯 합니다.

앞의 제곱근의 성질에서 배웠던 √(A²) = |A|를 이용하는 것이므로 크게 어려운 내용은 아닙니다. 

참고로, 심화수준에서는 이차항이 없는 삼차방정식의 일반적인 근의 공식으로 구한 해를 간단히 하거나, 고차 유리함수의 적분식을 간단히 정리할 때 활용되기도 합니다.




♧   ♧   ♧   ♧   ♧   ♧




이중근호를 가진 무리수 √(5 + 2√6)을 한번 관찰해 보도록 할까요?



제일 바깥쪽 루트기호 안의 값인 5 + 2√6을 자세히 살펴보면,

5 + 2√6 = (3 + 2) + 2√(3 * 2) 이니까,

제곱수의 형태라는 것을 알 수가 있습니다.



√(5 + 2√6)

= √(3 + 2√6 + 2)

= √{3 + 2√(3 * 2) + 2}

= √{(√3)2 + 2√(3 * 2) + (√2)2}

= √{(√3)2 + 2 * √3 * √2 + (√2)2}

= √(√3 + √2)2



여기서, 앞의 제곱근의 성질에서 배웠던 √(A²) = |A|를 이용하면

= | √3 + √2 | = √3 + √2로 이중근호를 풀어낼 수 있습니다.




이제, 5 = (√3)2 + (√2)2이고 √6 = √3 * √2라는 점을 기억하면서,
이 내용을 문자를 사용해서 일반화시켜 볼까요?

   √{A + B + 2√(A * B)}

= √(√A2 + √B2 + 2 * √A * √B)

= √(√A + √B)2

= | √A + √B | ( A > 0, B > 0 일 때 )





보기 문제를 하나 더 풀어 보도록 하지요.

√(7 + 2√10) = ?


이중근호 안의 무리수가

7 = 5 + 2 = (√5)2 + (√2)2이고 10 = 5 * 2이므로


 √(7 + 2√10)

= √(5 + 2 + 2√10)

= √{(√5)2 + (√2)2 + 2√(2 * 5)}

= √{(√5)2 + 2 * √5 * √2 + (√2)2 }

= 
√(√5 + √2)2

= | 
√5 + √2 |

= √5 + √2




이번에는 뺄셈이 있는 이중근호를 간단한 형태로 풀어내 보도록 할까요?

√(8 - 2√15) = ?



뺄셈이 있는 이중근호 안의 무리수 8 - 2√15 에서

8 = 3 + 5 = (√3)2 + (√5)2이고 15 = 3 * 5이므로,



 √(8 - 2√15)

= 
√{(3 + 5) - 2√(3 * 5)}

= 
√{
(√3)2 + (√5)2 - 2 * √3 * √5}

= 
√(√3 - √5)2

= | √3 - √5 | = √5 - √3


절대값은 항상 양(+)이어야 하니까 풀이와 같이 맨 마지막 단계에서 절댓값을 풀어 답을 구할 때 실수가 없도록 주의해야겠지요? 자칫 방심하면 이중근호를 다 풀어 놓고도 마지막에√3 - √5 라고 틀린 답을 구하게 됩니다.

따라서 이중근호를 풀 때는 덧셈이나 뺄셈에 관계없이 항상 큰 수가 앞에 그리고 작은 수가 뒤에 있도록 미리 순서를 정한 다음, 계산해 나가는 것이 실수를 줄이기 위한 팁입니다.




뺄셈이 있는 이중근호를 간단한 형태로 풀어낼 때 주의해야 할 점을 꼭 기억해 두도록, 비슷한 예제를 하나 더 풀어 보도록 하지요.

√(9 - 2√14) = ?



뺄셈이 있는 이중근호 안의 무리수 9 - 2√14 에서

9 = 2 + 7 = (√2)2 + (√7)2이고 14 = 2 * 7이므로,


 
   √(9 - 2√14) = ?

항상 큰 수가 앞에 그리고 작은 수가 뒤에 있도록 하는 것이 좋겠지요?

= √{(7 + 2) - 2√(7 * 2)}   

= 
√{
(√7)2 + (√2)2 - 2 * √7 * √2}

= 
√(√7 - √2)2

= | √7 - √2 | = √7 - √2




뺄셈의 경우도 문자를 사용해서 일반화시켜 볼까요?


   √{A + B - 2√(A * B)}

= √(√A2 + √B2 - 2 * √A * √B)

= √(√A - √B)2

=  ↱  | √A - √B | ( A > B > 0 일 때 )
    ↳  | √B - √A | ( B > A > 0 일 때 )








제곱근(9) 이중근호의 변형





이중근호의 변형
denesting nested radicals (2)


"이중근호를 풀어 간단하게 정리하면 계산하기도 쉽고 보기도 좋아요"
" denested simple radicals’re looking good & easy to calculate "







이중근호는 표준교과과정의 범위는 아니지만, 무리수를 계수로 갖는 이차방정식의 해를 구하거나 준 특수각이라 할 수 있는 sin15° 등의 삼각비를 구하는 때에 나타납니다.

가능한 경우에는 이중근호를 간단하게 정리하는 것이 일반적인 관행이므로 교과 외의 참고 학습 정도로 익혀두면 좋을 듯 합니다.

앞의 제곱근의 성질에서 배웠던 √(A²) = |A|를 이용하는 것이므로 크게 어려운 내용은 아닙니다. 

참고로, 심화수준에서는 이차항이 없는 삼차방정식의 일반적인 근의 공식으로 구한 해를 간단히 하거나, 고차 유리함수의 적분식을 간단히 정리할 때 활용되기도 합니다.




♧   ♧   ♧   ♧   ♧   ♧




이중근호 √(7 + 4√3) 의 경우를 자세히 살펴보도록 할까요?


안쪽에 있는 근호 앞에 2 만 남기고 남는 수를 근호 안으로 넣어 주면, 완전제곱식의 ‘2 * A * B’ 항이 숨어 있다는 것을 알 수가 있습니다. 즉, 강제로 숫자를 움직여서 근호 앞의 숫자가 항상 2 가 되도록 변형함으로써 제곱식 또는 제곱수를 만드는 기법이지요.
 
√
(7 + 4√3)
 
= √(7 + 2 * 2√(3) 

= √{7 + 2√(2² * 3)}
 
= √{7 + 2√(4 * 3)}
 
= √{(4 + 3) + 2√(4 * 3)}
 

2 이외에 남는 수를 근호 안으로 넣어 주니까, 7 = 4 + 3 = (√4)² + (√3)²이고 2² * 3 = 4 * 3인 것이 보이지요?
 
따라서,

= √[{(√4)² + (√3)²} + 2√(4 * 3)]
 
 = √[{(√4)² + (√3)²} + 2 * √4 * √3]
 
 = √{(√4)² + 2 * √4 * √3 + (√3)²}
 
 = √{(√4 + √3)²}
 
 = | √4 + √3  | 
 
 = | 2 + √3  | 
 
 =  2+√3 
 
 
 
 
이번에는 조금 더 어려운 문제인 √(2 - √3) = ? 를 풀어 보도록 할까요?
 
이 때에는 분모를 2로 하는 분수꼴의 형태로 만들어서, 강제로 근호 앞의 숫자가 2가 되도록 변형하면 됩니다.
 
√(2 - √3)
 
= √{(2 * 2 - 2 * √3) / 2 }
 
= √{(4 - 2 * √3) / 2 }
 

여기서, 분자부분을 자세히 보면 4 = 3 + 1 = (√3)2 + (√1)2이고, 3 = 3 ⅹ 1이라고 볼 수 있으니까, 완전제곱꼴의 형태로 변형이 가능하겠지요?
 
√
{(4 - 2 * √3) / 2 }
 
= √[{(3 + 1) - 2 * √(3 * 1)} / 2 ]
 
= √[{(√3)2 + (√1)2 - 2 * √3 * √1} / 2 ]
 
= √[{(√3)2 - 2 * √3 * √1 + (√1)2 } / 2 ]

= √{(√3 - √1)2 / 2 }

= √{(√3 - √1)2 / (√2)2 }

= √{(√3 - √1) / √2 }2
 
= | (√3 - 1) / √2 
|

 
이제, 양수(+)이니까 그대로 절대값을 풀고 나서 분모를 유리화 해주면 되겠지요?
 
= | (√3 - 1) / √2 |

= (√3 - 1) / √2
 
= {(√3 – 1) * √2 } / (√2 * √2)
 
= (√6 - √2) / 2
 
 
 
 
그러면 이런 까다로운 형태의 이중근호는 어떻게 변형해야 할까요?
 
√{7 - 3√(5)}  = ?
 

이 때에는 2가 아닌 숫자는 근호 안으로 넣어준 다음, 다시 분모를 2로 하는 분수꼴의 형태로 만들어서, 강제로 근호 앞의 숫자가 2가 되도록 변형하면 됩니다.
 
√{7 - 3√(5)}
 
= √{7 - √(32 * 5)}
 
= √[{2 * 7 - 2 * √(32 * 5)} / 2 ]
 
= √[{14 - 2 * √(45)} / 2 ]
 

여기서 분자부분을 보면, 14 = 9 + 5 = 32 + (√5)2이고 45 = 9 * 5 인 것이 보이지요?
 
따라서,

= √[{(9 + 5) - 2 * √(9 * 5)} / 2 ]
 
= √[{(√9)2 +(√5)2 - 2 * √9 * √5} / 2 ]
 
= √[{32 - 2 * 3 * √5 + (√5)2 } / 2 ]
 
= √{(3 - √5)2 / 2 }

= √{(3 - √5)2 / (√2)2 } 


= √{(3 - √5) / √2}2
 
= | (3 - √5) / √2 | 

 
이제, 양수(+)이니까 그대로 절대값을 풀고 나서, 분모를 유리화 해주면 되겠지요?
 
= {(3 - √5) * √2 } / (√2 * √2)
 
= (3√2 - √10) / 2
 
 
 
 

두 직선의 위치관계 Solution 12131

Solution  1 2131 1. 각기둥의 높이     두 면(밑면)이 서로 평행하고 합동인 다각형으로 이루어진 입체도형을 각기둥이라고 합니다.      밑면이 삼각형이면 삼각기둥 이라고 하 고,  두 밑면 사이의 (최단)거리를 높이 라고 하지요....