다항식(1) 다항식의 정의




다항식의 정의
definition of polynomials


"상급수학 과정에서는 다항식이 자주 활용되요"
polynomials are often used in higher level math "







다항식의 개념은 이차 이상의 방정식이나 함수를 다루는 기초입니다특히 고등수학이나 심화 중학수학에서는 다항식을 잘 다룰 줄 알아야 상위권을 유지할 수 있습니다.

다항식에서는 어떤 문자를 변수로 보느냐에 따라식의 성격이 달라지는 데에도이를 제대로 이해하지 못해 어려움을 겪는 고등학생들도 상당히 많습니다.

수학은 정의로부터 시작되는 정교한 논리적인 학문이므로기본적인 용어와 정의부터 정확하게 익혀두기 바랍니다.





               





[ 1 ] 단항식과 다항식

2xy 와 같이 숫자와 문자들의 곱셈만으로 이루어진 식을 단항식이라 하고,
3xy – 2x + y – 1 과 같이 단항식들의 덧셈과 뺄셈으로 이루어진 식을 다항식이라 합니다.

이 때, 각각의 단항식을 다항식에서 항이라 부릅니다.
따라서3xy – 2x + y – 1 4개의 항으로 이루어진 다항식입니다.



이번에는 단항식 3abxy 를 볼까요?

이 식을 에 관한 식으로 본다는 것은, 3aby *로 해석한다는 것이지요.

따라서, 의 계수는 3aby 가 되고, 의 최고차가 1차이니까, 에 관한 일차 단항식이라고 말합니다.

만일, 에 관한 식으로 본다면3abx * y 
따라서, y 의 계수는 3abx 가 되고, 에 관한 일차 단항식이지요.

또한, 에 관한 식으로 본다면, 계수는 3bxy 가 되고, 에 관한 일차 단항식이라고 합니다.


위의 식을 x,에 관한 식으로 본다는 것은, 3ab * xy 로 해석한다는 것이므로,
계수는 3ab 가 되고도 1차이고 도 1차인데 서로 곱해졌으니까,
최고차가 2가 됩니다.
따라서, x,에 관한 이차 단항식이라고 말합니다.

참고로, 2 x – x  와 같이, 에 관한 식에 가 포함된 항이 있으면 무리식,
3aby / x 와 같이 로 나누어진 항이 있다면 분수식이라 부르고,
무리식이나 분수식은 다항식이라 하지 않습니다.



예를 들어, 다항식 3abx² + a³x – 3 을 볼까요?

(1) 위 식을 에 관한 식으로 본다면, 2차 다항식이고
(2)  에 관한 식으로 본다면, 3차 다항식이고
(3)  b 에 관한 식으로 본다면, 1차 다항식이고
(4)  a,에 관한 식으로 본다면a 3차와 x 의 1차가 곱해져서 최고차항이
      a³x 인 4차 다항식이 되지요.



이번에는 다항식 3abx² + a³x – 3 을 내림차순으로 정리하는 것을 알아볼까요?

이 식은 에 관한 식으로 본다면, 2차 ⇒ 1차 ⇒ 가 없는 상수항 순으로 잘 정리되어
있으니까, 내림차순으로 정리했다고 할 수 있습니다.

만일, 에 관한 내림차순으로 정리한다면, xa³ + 3bx²a – 3 가 되겠지요?





[ 2 ] 다항식의 연산

다항식을 내림차순으로 정리하는 것은, 동류항 등을 찾아서, 다항식의 4칙 연산을 편리하게 하기 위한 것입니다.


우선, 다항식의 덧셈의 예를 한 번 볼까요?

(1) (3ax² + a²x – 3) + (2bx³ – 2ax + b)
      = 2bx³ + 3ax² + (a²– 2a)x + (b – 3)

위와 같이 에 관한 내림차순으로 잘 정리하면, 다항식의 덧셈이나 뺄셈은 동류항을 빨리 찾아 내서, 아주 쉽게 계산해 낼 수가 있습니다. 이 때, 결과인 답도 내림차순으로 정리해서 표현하면 아주 좋지요.



이번에는, 다들 조금 어려워 하는 다항식의 나눗셈을 한 번 볼까요?
  
(2) (2x³ 3x² + 1) ÷ (x – 2)

               2x²  + x  + 2           
  x – 2   )  2x³ 3x²        + 1
               2x³ 4x²           
                        x²         + 1
                        x² – 2x       
                               2x + 1
                               2x – 4 
                                      0


특히, 나눗셈에서는 중간에 비어 있는 항들 까지도 수직으로 열을 맞추고, 차수에 맞도록 내림차순으로 정리하지 않으면 다항식의 나눗셈을 할 수가 없습니다. 내림차순으로 정리하는 것이 얼마나 중요한지 알겠지요?



마지막으로, 다항식의 곱셈을 공부해 볼까요?

곱셈공식이나 인수분해와 연관되는, 가장 간단한 다항식인 이항식 곱셈의 예 하나를 풀어 봅시다. 분배법칙을 한 단계씩 적용해 나간 후에, 내림차순으로 정리하면 됩니다.

(3) (a + b)= (a + b) * (a + b)
                 = (a + b) * a + (a + b) * b
                 = a2 + ba + ab + b2
                 = a2 + 2ab + b2




그러면 확인 문제를 한번 풀어 볼까요?
──────────────────────────────
 다음 다항식의 나눗셈을 계산하고, 몫과 나머지를 구하여라
 (x4 + 3x3 – 3x2 – 4x – 5) ÷ (x2 – 2)
──────────────────────────────

                x2  + 3x    1               
  x2 – 2   )  x4 + 3x3 – 3x2 – 4x – 5
                x4           2x2             
                       3x3 – x2  – 4x – 5
                       3x3        – 6x       
                            – x2  + 2x
                             x2        + 2  
                                      2x – 2






평행사변형 Quiz 37204



Geometry Quiz 37204












               










Hint 1 " 주어진 그림에서 동위각과 엇각들을 모두 찾아 볼까요? "


Hint 2 " 꼭 필요한 것은 아니지만, 혹시 각 DFE 의 크기도 알아낼 수 있을까요?"









               




















직선의 방정식(3) 한점을 지나고 평행한 직선




한점을 지나고 평행한 직선
point-slope form of a line equation


"원점을 잡고 지나는 점까지
평행이동시키세요"
" grab & drag the line
from (0, 0) to the point "







일차함수의 그래프는 중고등 수학 전과정에서 다양하게 활용되는 매우 중요한 단원입니다.

문과 고등학생 중에도 직선의 그래프도 제대로 못 그려서 쩔쩔매는 경우를 자주 봅니다수학실력의 차이는함수와 그래프에서 비롯된다고 할 정도로 중요하니기초부터 확실하게 다져 두기 바랍니다.

문과라 하더라도고등과정의 다항함수의 미적분까지 공부하는 데 꼭 필요한 중요한 개념이니까 확실하게 이해해 두기 바랍니다.




               





기울기를 알고 한 점을 지나는 직선의 방정식을 구하는 방법에는 대표적으로 가지가 있습니다.


앞에서 배웠던 y ax 를 활용하는 방법이 가장 기초적이고 기본적인 방법이라면, 한 단계 높은 수준으로, 평행이동의 개념을 이용한 y – β (x – α의 방법이 있습니다.


어느 정도 실력이 갖추어진 학생이라면두 번째의 평행이동을 이용한 방법을 사용하는 것이 응용력의 향상에 도움이 됩니다그러면 하나씩 구체적으로 알아 보도록 할까요?





[ A ] 표준적인 ax 를 활용하는 방법 (slope-intercept form)


예를 들어기울기가 2 이고 점 (1, 4) 를 지나는 직선의 방정식은 어떻게 구할 수 있을까요?



(1) 앞에서 배웠던 대로직선의 방정식은 = (기울기) * + (절편라고 세우는 것이 가장 기초적인 표준 방법이라고 했었지요그런데기울기가 2 라고 했으니까우선 = 2라고 놓을 수 있습니다.


(2) 이 직선이 (1, 4) 를 지난다고 했으니까점의 좌표인 과 좌표인 4 를 각각 직선식의 x 좌표와 y 좌표의 자리에 대입하면 만족시켜야 합니다.


(3) 이제직선식에 이를 대입해서 b 값을 구하면,


4 = 2 * 1 + b

= 2

  = 2+ 2






[ B ] 평행이동 y – β (x – α를 활용하는 방법 (point-slope form)


이번에는평행 이동의 개념을 활용해서 직선의 방정식을 구하는 방법에 대해서 알아 보도록 합니다.

예를 들어y = (1 / 2)  평행하면서  = (2, 3)  지나는 직선의 방정식을 구해 보도록 할까요?


아래의 그림에서 보듯이 두 직선은 평행하니까우리가 식을 구하려는 파란색의 직선은

(1) 검은색의 직선 = (1 / 2) 위의 원점을 잡은 다음,

(2) 빨간색 점선을 따라 점 = (2, 3) 까지 평행이동을 시킨 것이라고 생각해도 되겠지요?


바로 이 원리를 이용하면아주 쉽게 파란색 직선의 방정식을 구해 낼 수 있습니다.





위에서 설명한 대로파란색의 직선은 검은색 직선 위의 원점 (0, 0) 을 빨간 점선을 따라오른쪽으로 만큼 그리고 동시에 위로 3 만큼 평행이동 것이니까검은색 직선의 식에서대신에 – 2 대신에 – 3 을 동시에  ) 대입하면 됩니다.



– 3(1 / 2) (– 2)

(1 / 2) – (1 / 2) * 2 + 3

  y = (1 / 2) + 2





이 평행이동을 활용한 방법은 중요하니까문자를 써서 정리해 볼까요?



기울기가 이고 (αβ 지나는 직선의 방정식은
y – β = m (– α)

  y = m (– α+ β 






공식도 정리했으니까확인 문제를 한 번 풀어 볼까요?




직선 y = (1 / 3)  수직이면서 (– 2, 8)  지나는 직선의 방정식을 구하여라. 




(1) 수직인 두 직선의 기울기는 서로 곱하면 – 1 이 된다는 것은 잘 알고 있겠지요따라서구하는 직선의 기울기는 – 3 이 됩니다.


(2) 이제기울기 = – 3 을 알아 냈고점 (– 2, 8) 을 지난다고 했으니까위에서 배운 공식을 그대로 적용하면,


– 8 – 3(– (– 2))

– 8 – 3+ 3 * (– 2)

 – 3– 6 + 8


  y = – 3+ 2





두 직선의 위치관계 Solution 12131

Solution  1 2131 1. 각기둥의 높이     두 면(밑면)이 서로 평행하고 합동인 다각형으로 이루어진 입체도형을 각기둥이라고 합니다.      밑면이 삼각형이면 삼각기둥 이라고 하 고,  두 밑면 사이의 (최단)거리를 높이 라고 하지요....